全方位人才培訓營評價好文

YANG全方位人才培訓營ATC小編覺得環境改變，知識暴漲的年代，有許多知識不一定對每一個人都有用，所以小編有時也喜歡看特刊，把許多好的文章匯整，使我們能更有效率的閱讀與在生活中學習運用。

YANG全方位人才培訓營ATC小編為大家分享值得大學生閱讀的內容，以下是在YANG全方位人才培訓營ATC為大家整理的內容:

『全球化下，大學的機遇和挑戰』

日本政府耗資六千多億台幣，計畫在未來五十年內，培養出三十位諾貝爾得主。通過金融風暴痛苦洗禮後，韓國政府下定決心，每年投入兩千億台幣，推動智慧韓國二一工程（BK21），傾全國之力把首爾大學送上國際一流學府之林。

『首次教育大調查唸大學不值得驕傲？』

1.現況評論：學生素質變差、擔心缺乏競爭力

2.政策與師資：教授研究表現進步，教學熱情減弱

3.學歷與學位：文憑左右未來，滿意學校環境、學風

4.國際競爭：中國大陸威脅最大，兩個教授就有一個願出走

『肥大症引爆大學危機』

a.短短十年間，大學教育從菁英變普及，大學與學院從原來的六十七所變為一四五所（如果加上專科則為一六二所）。

b.高教經費逐年成長，卻追不上大學與學生成長速度；民國八十年，教育部隊每位大學生投資成本有二十萬元，如今降為十三萬元。

c.去年教育部編列高教經費為八三四億元，但這筆錢相當於美國哈佛大學一年的預算

d.表面上，台灣的『學歷』提高，但卻因資源稀釋，學生『學力』卻不上不下。

e.十年前，大學生（不含專科）還只有約三十八萬，而今年達到一一二萬。大學入學率由四成激增至九成。

f.若以每年畢業二十三萬大學生來估算，台灣每年等於產出相當一個台東縣人口的大學生。十年以來已有兩百三十萬的大學生。

g.大學畢業生的失業率已衝上高峰，目前二十歲到二十四歲年輕人中，大學學歷的失業率達一二．三六％，是全國平均失業率的三倍。

『為什麼要上大學？』

念大學的目的，是在為自己加值。世界變化之快，在大學所學的專業知識，出學校五到十年，將完全過時。如果在這四年內，自己能夠學會系統思考，發展一套看世界、看事物的架構，培養深度思考的習慣，就不必惶惶惑惑苦求神諭。政大校長吳思華說的貼切，上大學是為了學習『學習的方法』。

『大學生應具備的素養及能力-態度是最後的贏家』

『態度是就業能力最重要的因素』，以方程式比喻，就業能力（C）＝知識（K）＋技能（S）×態度（A）

在青輔會今年一項『台灣大專畢業生就業力調查報告』中，『良好的工作態度』是大專畢業青年與企業雇主對於就業力一致認同的八大關鍵能力的首位。

YANG全方位人才培訓營ATC小編以前問過媽媽為什麼一定要讀書?讀書就可以變有學問或有錢人嗎?媽媽說不一定，但是現在是知識的時代，如果腦袋空空是無法將事情有條有理的處理好及效率也是一件重要的指標喔。所以i-Talent小編後來就有努力讀書。

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