國家競爭力是什麼? 經濟實力,政府效能,股票指數,這都是,i-Talent競爭系列-青年的關鍵競爭力  也不完全是。

個人競爭力是什麼? 學歷,證照,多益分數,這都是,也不完全是。

       學歷與知識,在全球化眾多國家青年共同競爭下,只是最基本的條件,未來世界所需要的人才是:「具有熱情而且能團隊合作、是個能夠整合各種訊息與資源.以及多工作業的溝通者,工作團隊的建構者。」因為未來是一個高度變動的時代,動態編組、專案合作的模式將會成為常態,因此是否能在短時間裏與別人充份溝通,都將是未來能否在競爭中脫穎而出的關鍵,而這一切未來最重要的素質,無法在課堂上學習,即便通過一個又一個考試,取得一張又一張的證照,都沒有什麼幫助。

      清大教授李家同在應邀到台師大英語系談大學生競爭力,除提出六點大學生競爭力的基礎,包括:基礎學問、有用且能日益改進的專業知識或技能、廣泛的普通常識、EQ、邏輯思考能力以及表達能力。

      這是一個「Fusion」(融合)的時代,很多專業領域不再是二元體系,而是「多元體系」,擁有專業長才的人比比皆是,但問題往往不會是單一領域的問題,所以我們依然不能忽略基礎學科的重要性,國文/英文是我們的語文能力,數學是我們的邏輯能力,自然/社會學科建構我們的普通知識。有了好的「Data base」這些是你在面對棘手難題時的好幫手。

        其次是不斷提升自己的「專業能力」,古有云:「學海無涯」,如果你離開學校就停止學習,在這快速變動的年代中,你很快就會被邊緣化,因此不斷地尋找學習的刺激,幫助我們不斷的在專業領域創新,你才能常保競爭優勢。

        李家同教授也表示,絕大多數的工作只需要普通常識,但現在有很多人連普通常識都不足;他舉例,一般公文或基本財務表件的書寫都屬於普通常識。他說,培養普通常識要靠平時大量閱讀,也要養成收看國際新聞的習慣。台灣媒體找不到,你還有網路,這時外語能力就更顯其重要。

         再者是EQ,EQ其實沒有甚麼大道理,真心對人好,讓別人喜歡你,就是有好的EQ,但千萬不能是為了某種目的而對人好,這太虛假。近期又有「SQ」,社交商數更能詮釋這個概念,不管什麼Q,簡言之,會讀書也要會做人。

        最後的部分是邏輯與表達能力,一個人再有才華,若沒有清楚的邏輯思考能力,也不能好好表達,是很吃虧的,因此這兩項也是不可或缺的競爭力。可是偏偏這不是課本有教的,要自主的去學習。

    兩百多年前開始,歐美青年即盛行所謂的「壯遊」(grand tour,為期數個月到一、二年間的長期旅行,做為一種類似成年禮的淬礪,也成為年輕人生命啟蒙的契機。這種透過與人群、與大自然貼近的生活,靠自己體力勞動,以雙手克服困難的旅程,這種涵蓋群育及體育般的訓練,才是學習的真諦。在真實世界裡裏探險,沈思,對於生命之美的體驗與人生意義的追尋,是學校裏的課程絕對無法教授的。所以,你準備好開始你的「壯遊」了嗎? YANG全方位人才培訓營ATC會是你的第一站,準備好操練你的全人了嗎?

YANG全方位人才培訓營ATC是你學習的好夥伴

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