全方位人才培訓營評價好文

其實考上哪個學校與系，對學生的未來而言是好或壞，不應只從粗略地從過去的印象下定論。考上「好」大學，不代表四年內以及畢業後一定順利成功；考上不太理想的學校，也不代表未來就沒有競爭力。大學四年，只是一個過程，你在過程中得到的學習遠比學校聲譽更重要。

西方著名教育家懷得海在其著作「教育目的」中說到：「中小學生是伏案於桌前，大學生則應站起來眼望四方。」所以四年的時間，學校能夠引導學生兼顧專業與生活知能，使學生深度廣度兼具，如此才能稱為大學。所以在這四年之中，所培養的不只是專業能力，更是日後面對職場的「態度」，「 態度決定高度；格局決定結局」，好學校只是給你一張比較好的門票，十年之後，我想你是哪個大學畢業的不是那麼重要。

不管是高分錄取名校的學生或者屬於低分群學生，其實都一樣需要學校、家長注意，因為志願選填，過去較受錄取分數影響，現在更受學生個人意願影響，加上每個系 加權的設計差異極大，可能產生一個系最高與最低分同學的錄取分數差異高達百分的情況，入學後同班同學基礎不同造成教學的困難，也影響高、低程度學生的學習順利。另外，經過這個漫長的暑假，很多人的學習能力都已經大幅下滑，再加上大學的學習講求主動，不像高中有老師和家長施加壓力，學生容易渙散導致學習效果 不佳，時間一久，就算是就讀名校，實力也會有很大的落差。

此外對於第一次離家的學生，家長還要關心他們是否都能做好金錢、時間、情緒等的管理，否則因為理財不當而吃泡麵過三餐，或過度打工影響學習；因為時間掌握不 佳而遲到蹺課、被當，或因為沉迷於網路遊戲而影響睡眠、健康；因為情緒受到人際困擾，尤其是戀愛問題而痛苦，或因感情挫折而罹患憂鬱症，這些都是時有所聞 的狀況，需要父母與學校共同的關心。獨立，是孩子這個時間必須學會的，家長如何拿捏關心的尺度，需要相當大的智慧。因此家長若關切子女的大學經驗與學習成果，更應促使學校關心學生的生活學習狀況，尤其是大一新生的需要與問題，如此大學的學費付出才值得，學生也才會因為就讀大學而有更美好的未來。

這是一個全新的起點，對於學生和家長而言，我們都要學習去適應和調整，孩子學著長大，家長學著放手，畢竟在這個夏天之後，我們都要邁向下一個階段。

文章轉自YANG-全方位人才培訓營 青年人才培育學院

http://www.i-talent.com.tw/files/14-1005-1934,r81-1.php

青年人才培育學院 是您學習的好夥伴!