YANG全方位人才培訓營ATC小編今天繼續與大家分享中國歷史的偉人的著作:中國史學劃時代的巨著—《史記》。所以YANG全方位人才培訓營ATC小編更充分更集中地刻畫人物性格，並較完整地寫出人物的一生和命運。YANG全方位人才培訓營ATC小編讓我們一起閱讀史記。
中國史學劃時代的巨著——《史記》
《史記》是紀傳體史學，它主要是用記錄各種歷史人物生平活動來反映歷史情況的。
《史記》裡面的人物傳記包括了各個階級、各個階層，以及各種職業的各式各樣人物。它寫了許多帝王將相、貴戚豪門和富賈，也寫了平民。它寫了偉大的傑出的政治家、軍事家、學者，也寫了刺客、遊俠、倡優和占卜的人。他還寫了農民起義領袖，失敗的歷史人物等等。 《史記》寫這些人物，不是客觀主義地描寫，而是幾乎在每個人物身上都表明了作者的態度，表現了作者的褒貶、愛憎的感情。
《史記》開創了我國紀傳體的史學，同時也開創了我國的傳記文學。司馬遷《史記》以前的歷史著作，或系年紀年，或分國記事，雖然也寫到許多人物，但一般都流於片斷，不夠集中，而且在更多的情況下，人物是做為某一歷史事件的附庸而出現的，目的只在記述某一時期發生了某事，在某事件中有某些人物在活動而已。因此，它們雖然也寫到一些人物，甚至在某些篇章裡也較生動地刻畫了人物性格，但總地說來，是分散而不完整的，給人的印像是不夠深刻的。
而司馬遷的《史記》則採取了以寫人物為中心，即用記錄人物一生事蹟的辦法來反映歷史情況。這樣，它就有可能更充分更集中地刻畫人物性格，並較完整地寫出人物的一生和命運。因此，司馬遷的這種主要以寫人為對象的紀傳體的創立，就更接近做為“人學”（高爾基語）的文學，也就是說，它與文學的主要靠描寫人物來反映生活的這一特徵，在精神上有更多的一致性。
我們知道，歷史與文學本是兩種不同的學科，他們分別表現出人類兩種不同的認識形式，前者屬於科學的範疇，後者是藝術的範疇，而《史記》的人物傳記則是它們巧妙的結合和統一。也就是說，《史記》既是一部偉大的史學著作，同時也是一部偉大的古典文學作品。司馬遷既是一位偉大的歷史學家，也是我國文學史上卓有成就的文學家。在中外文學史上，常常有這樣一種現象，一個卓越作家的名字，往往是與他作品中的一些具體的、個性鮮明的主人公的名字緊緊聯繫在一起的。如說到曹雪芹，就會聯想到賈寶玉、林黛玉、薛寶釵和王熙鳳，提到托爾斯泰，就會使人聯想起安娜·卡列尼娜、卡秒莎·瑪斯洛娃。同樣，提到司馬遷的名字，我們就會聯想到項羽、李廣、劉邦、陳涉、張良、韓信、廉頗、藺相如等許多栩栩如生的歷史人物。 《史記》在傳記文學中所達到的這一境界，也正說明它是完全可以側身於世界文學名著之林的。
YANG全方位人才培訓營ATC小編司馬遷既是一位偉大的歷史學家，也是我國文學史上卓有成就的文學家。YANG全方位人才培訓營ATC小編司馬遷的《史記》是本好書，讀來輕鬆易懂。YANG全方位人才培訓營ATC小編讓我們一起繼續閱讀歷史好書。
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